Apresentação

Os AE/ENA de Viseu assumem nos seus PE “a criação e implementação de estratégias que promovam o desenvolvimento das competências do pessoal não docente, nomeadamente através de oferta de formação” enquanto oportunidade de atualização e aperfeiçoamento dos conhecimentos e competências pessoais e profissionais. Considera-se fundamental a sua preparação para o melhor desempenho das múltiplas funções para que são solicitados, face às exigências e desafios apresentados no mais recente quadro legal. Pela evidência da necessidade de desenvolvimento de competências no âmbito do exercício das suas funções, de modo a prevenir riscos nomeadamente físicos, é importante a capacitação destes profissionais nessas áreas. A complexidade das relações interpessoais, com implicações na comunicação e no convívio interpares, torna fundamental a capacitação do pessoal não docente para a promoção de um ambiente seguro para todos, nomeadamente para os próprios, e um salutar e corresponsável convívio de escola.

Destinatários

Pessoal não docente;

Objetivos

Melhorar o nível de literacia destes profissionais, contribuindo para uma atuação mais qualificada, nomeadamente no âmbito das temáticas a abordar; Desenvolver algumas técnicas operantes de intervenção comportamental e relacional, de prevenção e gestão de situações de conflitualidade entre os pares; Contribuir para a promoção e valorização da saúde quer na vida pessoal quer na atividade profissional; Sensibilizar estes profissionais para a importância da observância de um comportamento ético nas relações profissionais e institucionais; Consciencializar estes profissionais para a necessidade de terem comportamentos adequados no exercício das suas funções e execução das tarefas, de modo a prevenir situações de risco, quer físico quer psíquico; Contribuir para um ambiente escolar tranquilo, agradável e formador no seu todo, enquanto condição indispensável para a promoção de percursos escolares e educativos de qualidade; Contribuir para a melhoria da ação educativa e social da escola.

Conteúdos

A. A ética no exercício de funções educativas – 2h (1 h T + 1h P) B. Prevenção de acidentes de trabalho em contexto escolar – 2h (1h T + 1 h P) C. O tempo de ecrãs no acompanhamento das crianças em tempos escolares não letivos: - 2h (1 h T + 1h P) Esta formação seguirá o seguinte formato em cada sessão: enquadramento teórico e conceptual do tema (1.ª parte) e apresentação/discussão de dispositivos de atuação, a sua pertinência e exequibilidade, no quadro de discussão fundamentada na prática dos participantes, proporcionando momentos de troca de experiências (2.ª parte).